耶穌與母親 陳輝
耶穌與母親
陳輝
讀經：約翰福音第十九章25-27節
今天我們要從耶穌與母親他們兩個的關係和互動過程中，來認識上帝；並在這樣的過程中，看到上帝如何引導世上的母親及其子女間，建立美好的親子關係，這是普遍的關係而不是特殊的關係。每個人都要知道從這個關係中認識上帝對我們的心意、對母親的心意、對兒女的心意。我們要從五個部分「過程」來看：一、馬利亞的遭遇，二、上帝給她的使命，三、上帝給她的照顧，四、她本身的學習，五、她享受的榮耀。
一、馬利亞的遭遇
路一29-32「馬利亞因這話就很驚慌、又反覆思想這樣問安什麼意思。天使對她說，馬利亞不要怕，妳在神面前已經蒙恩了。妳要懷孕生子，可以給他起名叫耶穌。他要為大，稱為至高者的兒子，主神要把他祖大衛的位給他」這是童女感孕生子的預告與預言，路加以醫師的角度來證明馬利亞是童女如何懷孕，用對比的方式，她的表姊以利沙伯已過生育年齡，子宮功能退化，年齡約六、七十歲，如此情況還能懷孕，相對的未婚童女馬利亞也可以懷孕。
（一）上帝給馬利亞的承擔：意外「羞恥」的承擔；她未婚，上帝透過天使，給她懷孕生子的使命。她的反應是驚奇、害怕，但又順服。她相信，又去與她的表姊查證，路一39-41「那時候馬利亞起身，急忙往山地裡去，來到猶大的一座城。進了撒迦利亞的家，問以利沙伯安。以利沙伯一聽馬利亞問安，所懷的胎就在腹裡跳動，以利沙伯且被聖靈充滿。」這兩位不可能懷孕的女人碰在一起，年長的以利沙伯的回應是胎兒在腹中跳動被聖靈充滿。在當時未婚生子，極有可能被人家拖到公共場所用石頭打死。另一方面她的未婚夫約瑟是心地善良的好人，想要暗中私下解決把馬利亞休了；她要隱藏且要如何面對生命被大家恥笑，在公眾場合被打死。她可能遭受身敗名裂，與母親的家要受苦及恥笑。為此要遷移到別處。
（二）承擔窮困：路一48「因為祂顧念祂使女的卑微，從今以後，萬代要稱我為有福。」她出身卑微，木匠娶她是門當戶對。所以四福音書在這一對父母的家世著墨不多。路二16「他們急忙去了，就尋見馬利亞和約瑟，又有那嬰孩臥在馬槽裡」，她生下耶穌是安放在馬槽裡，可見他們夫婦一貧如洗。
（三）承擔椎心之痛：路二34-35「西面給他們祝福，又對孩子的母親馬利亞說，這孩子被立，是要叫以色列中許多人跌倒，許多人興起，又要作毀謗的話柄，叫許多人心裡的意念顯露出來，妳自己的心也要被刀刺透。」她眼睜睜的看到自己的兒子被釘在十字架上，耶穌在最後最痛苦的時候是母親與心愛的門徒約翰陪伴他。母親看到兒子被公開羞辱、被慢慢折磨，看到整個社會拒絕耶穌，一個母親要如何承擔？
（四）忍受與兒子的特殊關係：路二45-49「既找不著，就向耶路撒冷去找他，過了三天，就遇見他在殿裡，坐在教師中間，一面聽、一面問。凡聽見他的，就希奇他的聰明、和他的應對。他父母看見就很希奇。他母親對他說，我兒，為什麼向我這樣行呢，看哪！你父親和我傷心來找你。耶穌說，為什麼找我呢，豈不知我應當以我父的事為念嗎。」這句話是說：我本來是屬天父的，我活在世上是要了解、宣揚天父的作為。在此看到馬利亞必須要忍受與兒子的特殊關係。路一29「馬利亞因這話就很驚慌，又反覆思想這樣問安是什麼意思。」在路加福音前面兩章，多次出現「反覆思想、存在心裡」。路加的記載有三手查證方式：一是根據第一手證人的資料、二是他本身根據第一手的資料查證過、三是根據第一手資料相關周圍的人，這叫三重查證。今天很多教育出問題，在聖經中有一真理，特別是母親，沒有把兒女成長的過程放在心裡，反覆思想尋找合理的方式去帶他。在青少年的問題中，發現他們在家庭裡，自己沒有成為母親或父親反覆思想的對象。如果把兒女成長過程放在心中反覆思想，就能找到許多適切的、幫助他的一個愛的引導力量。馬利亞要針對孩子的特殊性給他特別的引導。
二、上帝給她的使命
路一31-34，在此看到神給她的使命是接受意外的懷孕、起名叫耶穌；她的使命是幫助耶穌成為一個永遠的王。所以這位母親在還沒懷孕的時候，就要學習接受上帝給她的使命；把他帶到滿足上帝所要給他的目標。在婚姻輔導過程中發現，如果孩子的誕生不在媽媽的計劃內，這個孩子從小就會感受到媽媽對他的忽略、輕視、和拒絕。這樣的孩子漸長到五、六歲，就會有偏差行為出現。路加福音有一重要的事，就是作為一位母親，不論是喜歡或不喜歡這個孩子，從今之後我必須接納這孩子。這孩子雖在意外中懷孕，就如馬利亞一樣，她雖然不太願意接受，但她順服、相信而接受。因此，身為父母的對孩子要全然的接納；願意按照上帝的使命來帶領他。這孩子從小就可建立與我們有不一樣的關係。所以，在母親節的時候，求主幫助我們，你還沒結婚或是還沒懷孕生子或已經有孩子的，我們要回到聖經，必須完全接納我們的孩子；要成全上帝在這孩子身上的使命。馬利亞已為我們做示範。耶穌長大後，馬利亞就扮演引導者的角色，約二3-5「變水為酒的神蹟」：這個階段馬利亞扮演的角色，（一）是代求者的角色「為別人的困境向耶穌代求」（二）是引導者的角色；引導別人接受耶穌的帶領，並配合耶穌的方法。（三）為別人的困境向耶穌代求。（四）她尊重耶穌的身分、工作、主權及方法。及（五）見證的使命：（徒一14）耶穌的母親所承受的使命成為與眾門徒（教會）一樣，來見證耶穌是神的兒子，是彌賽亞。
三、上帝對馬利亞的照顧
路一46-49：當馬利亞承擔不可能的任務，（一）上帝賜她喜樂，在苦難當中神常常賜人喜樂。路一36：（二）上帝賜下夥伴與她在一起。一個媽媽或是屬靈追求者如果沒有夥伴會覺得孤單。當耶穌被釘十字架，也有一群婦女陪伴她。（三）上帝讓她得到教會的照顧（約十九26）；讓母親認養乾兒子，讓乾兒子認養母親，引導她融入教會。
四、馬利亞本身的學習
對於兒女、生活週遭的事情，特別是上帝帶領的事要學習（一）反覆思想：查考、確實以後就存在心裡，反覆思想再傳揚出去（路二15-20）。（二）讚美神。（三）按著神的吩咐去做（路二39、路一38）。
五、她享受的榮耀：萬代尊她為榮
今天我們從路加福音來思想耶穌和母親的關係，從這裡我們看到兩者之間的情與義，母親有情耶穌有義；情與義的圓滿結合在十字架上完成。我們願今天的經文成為許多媽媽的安慰，我們也盼望子女對父母有義，父母（特別是母親）對子女有情；情與義的結合就是上帝信仰重要的真諦。(5月12日張美圓記錄)
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